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#策划# 导语乒乓球，中国国球，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。以下是 考 网整理的乒乓球比赛活动方案，欢迎阅读！
篇一乒乓球比赛活动方案
为进一步活跃职工体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛（分男、女组），现制定国电松木坪电厂管理处20XX年“和谐杯”乒乓球比赛方案：
一、参赛对象
管理处宜昌社区身体健康的职工（含在职、内退、退休、新元职工）均可报名参赛。
二、参赛报名
报名地点：宜昌社区部。
报名截止时间：20XX年5月11日。
三、分组抽签、比赛时间及地点
分组抽签时间：5月14日上午10点，过时不候。
比赛时间：5月14日至5月18日，每天比赛时间为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。
比赛地点：职工活动中心乒乓球室
四、比赛办法
男子组先用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组，小组用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛用a对b、c对d小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。
女子组用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛用a、b前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。
小组比赛、第二阶段比赛、半决赛取五局三胜制，决赛阶段取七局四胜制。
五、名次及奖励
男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。
六、组织机构
1、成立《20XX年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。
组委会主任：
成员：
宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。
2、成立比赛裁判组、仲裁组
裁判长：
裁判员：
仲裁组：
篇二乒乓球比赛活动方案
一、活动目的
为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的'课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究，决定举行校首届乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：
二、组委会成员：
主任：
副主任：
成员：各班班主任
三、裁判组
裁判长：
裁判员：
四、活动比赛办法：
分组
A本次活动分男子单打和女子单打，活动以个人为单位，七、八、九年级一起进行。
B每班男、女生各限报2人。
比赛方式
A将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行淘汰赛，直至决出冠军。
B单场比赛用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。
C比赛所用球拍均自备，不允许使用生胶球拍。
D比赛将对男、女前6名进行奖励。
比赛项目
男子单打女子单打
五、比赛规则
除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。
六、比赛地点
学校室内体育馆
七、比赛时间
篇三乒乓球比赛活动方案
为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的'身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。
一、活动时间、地点：
1、比赛时间：5月上旬
2、比赛地点：学校操场
二、活动项目：
定点投篮、跳绳
三、参赛对象：参赛对象：全体教师
四、各项比赛方法和规则：
1、一分钟跳绳比赛规则：
A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。
C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。
2、定点投篮比赛规则：
（1）必须在规定时间（2分钟）内将球全部投完，超过时间则不计算。
（2）以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。
（3）以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。
（4）裁判吹哨后，始可拿球。
（5）必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。
（6）可以跳投。
（7）若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。
（8）若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。（投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前），自己罚后自己拾球再罚。
篇四乒乓球比赛活动方案
一、指导思想
为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，依据上级部门《关于“乡村少年宫”建设的实施意见》，我校于2013年12月启动了“中里乡中心小学乡村学校少年宫”建设工程。
二、活动目标
充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性、普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
三、和安排
1、不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
（1）加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。
（2）加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。
2、不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。
通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在达到省标准化先进学校的基础上，积极筹措资金，重点加强校舍环境设施建设，改建修缮活动场地（综合楼的二层教学楼），同时管好用好已有设施器材。
3、开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。
（1）建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络和其它校本，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展经典诵读活动，在书香环境里感受中华经典的熏陶。
（2）建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展乒乓球、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，提高他们的身体素质；开展绘画、手工、舞蹈、声乐等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。
（3）建设科技创新能力培养的实习地。“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校科技活动室等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。
四、组织领导
（一）组织机构
为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组人员组成如下：
主任：
副主任：
辅导员：
（二）组织机构职责：
1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、副主任负责少年宫的各项具体活动的安排
3、工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
4、辅导员负责制定学习、学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
五、活动的组织和管理办法
1、少年宫活动的时间：以每周周三的第六节为主要的活动时间，每天放学后的1小时为全体师生的自由活动时间。
2、学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在星期三的少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。3、所有教师都要协助活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。
六、中里乡中心小学乡村学校少年宫活动项目设置、辅导教师及活动室安排
七、具体活动项目设置及师资配备
1、器乐类：活动地点在学校音乐室，负责人：陆国健；辅导员：廖庆腾李毓云
主要以电子琴、手风琴、钢琴、笛子为主要乐器，讲授乐器分类及基本入门方法，取欣赏与传授两种活动模式；要求学员为三年级及其以上，50人为一班。
2、鼓乐：活动地点在食堂前空地，负责人：廖盛业；辅导员：覃超阳廖政希
组建学校的鼓乐队，主要以指挥、大小鼓、号角、镲的训练；要求学员为三年级及其以上，80人为一班。
3、舞蹈类：活动地点在学校舞蹈室，负责人：莫清芳辅导员：莫清芳黎秋容
主要传授传统的民族舞、现代舞，择优组建一支学校的舞蹈队；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。
4、竹竿舞：活动地点在学校美术室，辅导员：臧爱玲廖运芳
学员不限年级，人数不限。
5、合唱队：活动地点在五（1）班，负责人：臧爱玲辅导员：黄丽覃宣凤
主要传授声乐等合唱的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，80人为一班。
6、篮球类：活动地点在第二篮球场，负责人：廖盛业辅导员：刘付廖倩英
组建学校的篮球队，主要传授篮球的基本技能和常规训练；要求学员为五年级及其以上，60人为一班。
7、羽毛球类：活动地点在第一篮球场，负责人：廖盛业辅导员：廖恒丹赵爱容
主要传授羽毛球的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。
8、乒乓球：活动地点在学校乒乓球台，辅导员：廖庆林
主要传授乒乓球的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。
9、棋类：活动地点在阶梯教室，负责人：廖英爱辅导员：廖异世廖英爱
主要传授军旗、象棋、跳棋、围棋、飞行棋的基本技能和常规训练；学员不限年级，100人为一班。
10：集体、花样跳绳：活动地点在气排球场，负责人：廖英爱辅导员：龚彩婵李秋碧
学员不限年级，人数不限；若为雨天则改在二年级教室。
11、滚铁环：活动地点在操场跑道，负责人：韦永睦辅导员：韦永睦廖正未
学员不限年级，人数不限。
12、绘画类：活动地点在四年级教室，负责人：莫清芳辅导员：李雨桐黎娇梅
主要传授绘画的基本技能；学员不限年级，60人为一班。
13、书法类：活动地点在三年级教室，负责人：郑印辅导员：覃伟融廖广活
主要传授硬笔书法、美术字、毛笔书法的。基本技能；学员不限年级，60人为一班。
14、趣味英语：活动地点在六（1）班，负责人：廖英爱辅导员：黎美华蔡可
主要传授英语的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。
15、诵读、主持、表演：活动地点在六（3）班，辅导员：郑凤初辅导员：郑凤初陆素敏
主要传授朗读的方法与技巧，主持活动的艺术等，学员不限年级，人数不限。
16、手工制作：活动地点在二年级教室，负责人：莫清芳辅导员：磨健
主要传授传统手工艺制作、剪纸、刺绣的基本技能；学员不限年级，60人为一班。
17、科技制作：活动地点在原三年级教室，负责人：石广记辅导员：廖恒光莫运佃
主要传授魔方、七巧板、积木和机床磨具等的基本技能；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。
另注：一、二年级由于年龄较小，只能报经典诵读组、绘画组、跳绳组、滚铁环组。各位班主任要严格控制各项兴趣小组的报名人数，每个项目每班不能超过6个名额，班主任要劝阻学生对各个项目的平衡性，并按照下发的表格填写好学生报名表，发回学校邮箱汇总。
篇五乒乓球比赛活动方案
一、活动目的
旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。
二、活动主题
燃放乒乓热情，打出敏锐节奏
三、活动时间
待定
四、活动对象
华南师范大学信息光电子科技学院全体师生
五、主办单位
华南师范大学信息光电子科技学院学生会
华南师范大学信息光电子科技学院研究生会
六、活动安排
（一）、比赛项目
本次比赛分乒乓球男子团体赛（每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名）、男子单打（可自由报名）、女子单打（自由报名）。
（二）、报名工作
4月初开始做前期宣传工作，主要由学生有成员、班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于4月20号前上交到学生会文体部。
（三）、赛事安排
（1）比赛场地定在体育馆2楼（乒乓球体育课上课之处）
（2）比赛一律取常规比赛规则来进行，团体赛每组前2名出线，单打在8强之前一律取淘汰赛
（3）其他
裁判方面，邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。
另外设维持秩序2名，由学生会文体部成员担任，台3名（2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技术顾问，可由乒协干事担任）
（四）、比赛规则
1、团体赛一律取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。组内取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。
2、个人单打赛在淘汰赛一律取每局3盘2胜的11分制，决出8强后取5盘3胜的11分制，总决赛取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律取淘汰赛，决出8强后取排名赛。
（以上比赛的得失分一律取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。）本次比赛最终解释权归台所有。
（五）、奖项设置
奖团队奖前4名，个人单打奖前8名，前3名可获精美礼品一份
团队赛第一名：奖团体锦旗一张，每人一份荣誉证书，每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球（3球装）
团体赛第二名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球
团体赛第三名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员笔记本一本
团体赛第四名：奖班级荣誉奖状一张，每位参赛队员签字笔一支
男女子个人单打第一名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶，乒乓球拍套及保护套装一份
男女子个人单打第二名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶
男女子个人单打第三名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球1桶
其余选手获个人荣誉证书一本
（六）、注意事项
1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则。
2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向台反映情况，由台决定，台一经决定，结果不能再更改。
3、团体赛分组一律取抽签制，时间待定，如遇一组有事不能前来，学生会文体部有权代其抽签。
4、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。
5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛。
6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近。
7、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过10分钟不到，视为自动弃权处理。
8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收。
七、可行性分析
（一）举办时期甚好
夏天将至，运动又是减轻压力，锻炼身体的一个好方式，乒乓运动能够锻炼人的反应能力，又有一定的运动量，不容易受伤，想必老师们。同学们的。运动积极性会因此增加了许多，同时这也是一个调动更多的老师。同学参加体育锻炼的机会。
室内场地，环境基本不受影响。
（二）活动意义及影响深远
本次比赛的一个重要目的是加强本院师生的交流，这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台，增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法，对将来学院的师生工作的开展也是有一定的影响的。
注：由于个人爱好不同，球拍与饮用水需由选手自带。
市校园足球实施方案？
竞技体育举国体制，指在我国基本国情约束条件下，国家集中配置相对有限的，最大限度地调动国家和社会等方面的力量，使竞技体育领域在全国上下形成合力，达到在以奥运会为代表的国际体育赛事中取得优异成绩的目的。
竞技体育举国体制的基本构成包括四个方面。体育行政组织领导体系
主要为国家体育总局、省市体育局、地市体育局和县市体育行政部门。这是一种自上而下的垂直型体育行政领导机构，可以保证竞技体育举国体制的各项政策措施得以有效地、迅速地贯彻和落实。从机构内部设置来看，省以上体育行政部门设有专门负责竞技体育工作的机构，各个省市体育局的直属事业单位基本都设有与国家体育总局下属的运动项目管理中心相对接的运动项目管理中心，专门负责管理本项目业务范围内的竞技体育工作。的运动员训练体系
运动员培养方面，以国家队为龙头，以省市专业运动队为中间力量，以重点业余体校为后备军，以一般业余体校为基础的独立的、的专业化训练方式；训练方面，坚持“三从一大”、科学训练的原则。以全运会为核心的竞赛体系
包括全国运动会、全国城市运动会、全国冬季运动会，各个单项运动协会定期举办的全国锦标赛、冠军赛、联赛等，以及为了培养高水平运动后备人才的青年、少年运动会和青少年单项锦标赛。以投入为主的经费保障体系
以国家财政拨款为主，辅以体育公益基金、企业赞助等。国家财政拨款是主要渠道，按照分级负责制原则，中央财政负责国家队，省区市财政负责省级运动队，地市级财政负责市级运动队。国家规定体育**公益金收益的40%用于发展竞技体育事业。目前虽然经费来源呈现多元化趋势，但以国家投入为主的情况没有根本性改变。
国家体育运动队领队、主教练、运动项目管理中心各自的责权利是怎样的？
足球被称为“世界第一运动”，是世界各国人民都非常喜爱的一项运动。纵观世界足球强国在各种足球比赛中保持着极强的竞争力，所取得成绩也相对稳定，归结其原因是足球强国普遍重视青少年足球人才的培养。下面是我为大家整理的，一起来看看吧!
一
根据《 *** 中央院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，依据全国及铜仁市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，建立校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责
***一***成立校园足球活动工作领导监督小组
组 长： ***校长***
副组长： ***副校长*** ***副校长***
成 员：
***二***职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队大队部、工会、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1. 校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。
负责人：
2. 与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛***包括校
际之间联赛规程编制和竞赛组织选调裁判、成绩释出、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理***。 负责人：
3. 开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。
负责人：
4. 学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。
四、实施步聚
***一***2015年3月，成立铜仁市第八小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案，学校建立足球特色专案规划和立项申报省级“校园足球特色教育”实验课题。***2014年秋季学期期间，进行筹备动员工作，以完善体系为下学期正式启动专案打好基础***
***二***3月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球
教练学习青少年校园足球相关档案，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
***三***3月底邀请市体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。 ***四***4月上旬，全面启动校园足球训练活动。
***五***5月份开展2015年春季学期学生校园足球班际竞赛。
***六***6月份报名参加2015年铜仁市春季学期学生校园足球校际竞赛。
五、校园足球活动的具体内容
***一***网路建设
建立铜仁市第八小学校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法。同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、摄影及召开家长会等形式介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
***二***营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有性和趣味性的足球游戏专案，渗透体育教学内容，让学生在中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
***三***校园足球活动具体内容
1. 学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
2. 学校成立三至六年级班际足球队***男女队***，以班级为单位共40个***男女队***。其中三年级***男女队***各5个，四年级***男女队***各5个，五年级***男女队***各5个，六年级***男女队***各5个;成立年级组代表队8个。其中三年级组***男女队***各1个，四年级组***男女队***各1个，五年级组***男女队***各1个，六年级组***男女队***各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
3. 组建校足球队参加城区和市级校园足球各年龄梯队联赛。
六、校园足球比赛
1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组***7人制***，四年级组***7人制***，五年级组***7人制***，六年级组***7人制***。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
2. 校园足球活动时间安排：从2015年3月开始至2020年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次铜仁市学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3. 对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
***一***设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作。
***二***完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
***三***经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
***四***调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
***五***组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
八、参加校园足球活动级数量
1. 班级队：三年级5个班，每班男女队员各10人;四年级5个班，每班男女队员各10人;五年级5个班，每班男女队员各10人;六年级5个班，每班男女队员各10人。
2. 学校代表队：三年级***男女队***各15人，四年级***男女7 队***各15人，五年级***男女队***15人，六年级***男女队***各15人。
九、活动经费
***一***经费来源
1. 学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。
2. 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。
3. 争取企业和社会团体的资助。
***二***经费管理
1. 建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2. 严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
***三***经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十、鼓励措施
***一***鼓励、奖励办法
1. 为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2. 对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。
***二***监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
二
为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办“校长杯”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：
一、指导思想与总体目标
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》***体群字[2009]54号***要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长： 艾清新
副组长： 贾守一 李欣 刘心洁 王秀玲 柳慧 靳亚男 成 员： 孙翠荣 张自明 李玉琴 艾凤静 马立军 体育老师和全体班主任。
四、专案、组别
1、专案：男子十一制足球赛、女子十一制足球赛
2、组别：七年级组、八年级组、九年级组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间：截止时间3月13日
2、比赛时间：3月15日
3、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数
1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。
七、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队 本 场比赛0：2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。
八、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
九、互踢球点球决胜的规定***淘汰制点球决胜办法***互踢球点球程式：
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜***不用踢满5次***。
三
为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办第一师第四中学首届“七人制”学生足球联赛，学校教务处牵头，政教处组织，由体育组具体负责，具体方案如下：
一、指导思想与总体目标
全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，建立校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动专案，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长： 姚朝庆 白永强
副组长： 高淑珍
主任： 张燕 栾凤功 左文杰
成员：王英、甘孺牛、卫萍、在校体育老师、任体育课老师和全体班主任。
四、专案、组别
1、专案：男子七人制足球赛
2、组别：小学组和初中组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间：12月15日下午放学前***通过教师群告知***
2、比赛时间：另行通知
3、运动员要求：班主任上报时注明队长和运动员号码。
六、具体分工：
1、11月30日由政教处栾凤功主任提前通知各班班主任在班里对学生进行动员和报名。
2、各班的体育教师尽快将足球比赛规程通过体育课对学生进行培训。
3、由班主任按照报名的要求上报教务处，由教务处组织体育教师进行赛前的编排工作。
4、由卫萍老师负责比赛前的各体育器材的准备。
5、各回圈的比赛裁判分配如下：三、四年级段：张强老师和赵玉梅老师;五、六年级段：游代洲老师和妥斌老师：七、八年级段：左文杰老师和张传亮。
6、比赛期间各班的组织由甘孺牛老师协调，王英老师负责摄像。
7、左文杰主任每场比赛安排林园医院一名医生在场，避免学生摔伤及时处理。
七、分组方法和队员人数
1、分小学组和初中组，三、四年级段;五、六年级段;七、年级段分别进行回圈赛，比赛前一天进行抽签决定。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。
3、装备由各班队员服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。
八、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。 2、比赛时间分为两个15分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、小组赛每队胜一场得3分，平一场为1分，负一场为0分，积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次，多者名次列前;如再相等，则用抽签办法决定名次。
九、犯规与不正当行为裁判员认为
如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。
十、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位
***一***任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。 1、将球放定在犯规地点。 2、对方队员距球到少8米。 3、球被触动后即算比赛开始。 罚则： 1、球在踢出前对方进入距球8米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入8米内的对方球员给予警告。 2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。 3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。 4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。
***二***点球 罚球点球规则同十一人制比赛规则。
***三***界外球当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。
***四***球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。
***五***角球罚角球规则同十一人制比赛规则。
***六***越位 越位规则同十一人制比赛规则。
十、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
十一、互踢球点球决胜的规定***淘汰制点球决胜办法***互踢球点球
程式：
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜***不用踢满5次***。 十二、比赛奖励
每个年级段取第一名，奖励一个足球 。
学校大型体育活动策划书
领队属于负责球队生活，人员管理 。主教练与球员与俱乐部之间的协调员， 领队基本属于俱乐部 而教练属于个人
各运动项目管理中心：
1998年机构改革以来，各中心在运动项目管理工作中积极探索，大胆实践，积累了不少经验，做出了显著成绩。竞技体育的运行机制正在逐步转轨，朝着与社会主义市场经济相适应、符合体育运动发展规律的方面迈进。但是，在肯定成绩的同时，必须看到运动项目管理工作中出现的新情况、新问题，如有的未能严格执行国家体育总局制定的各项规章 制度，管理不到位，行为不规范。为保障体育项目管理体制改革的顺利进行，正确处理中央和地方的关系，调动各方面积极性，提高中心各项管理工作的规范化水平，现针对当前较突出的几个问题，通知如下：
一、进一步加强对运动竞赛的管理
（一） 加强运动员注册和交流中的管理工作
运动员注册是加强运动人才管理、促进运动人才合理流动、规范竞赛秩序的基础，必须本着严肃、认真和负责的态度做好这项工作。目前运动员注册过程中主要存在两方面问题:一是有的单位和个人规避、违反注册规定，弄虚作；二是部分中心对运动员资格审查工作不够严格、细致，有些项目存在较严重的运动员重复注册和错误注册问题。
为避免此类情况的继续发生，各运动项目管理中心要加强对所管辖项目运动员注册的管理，并有专人负责这项工作，监督单项协会对运动员资格进行认真的审查。为提高运动员注册和交流工作的透明度，中心必织建立各项目运动员注册公示制度，将各个项目运动员的注册情况在一定期限内向有关单位公示，各注册单位可以就有关情况提出异议，由协会就争议作出裁决。具体办法和期限由各项目根据实际情况确定。
对在运动员注册和交流过程中违反现有规定，弄虚作的单位和个人，根据情节轻重，取消其一定期限内参加全国比赛的资格；中心工作人员不认真履行审查职责，造成错误注册、重复注册等不良后果的，中心应当予以批评教育或纪律处分。
（二）加强竞赛安排的性和科学性
近年来，国内外体育赛事不断增加，反映了运动项目发展的新趋势和新特点。这一方面有利于运动员积累比赛经验，提高运动技术水平，但对参赛者而言，也面临着一个逐步适应和磨合的过程，对竞赛组织者而言，则面临着如何科学合理地安排各项赛事的问题。各中心要提高竞赛管理的科学性、合理性，制定竞赛要符合项目发展规律，有利于项目运动水平的提高。要从实际出发，对赛事数量、时间、规模等科学安排，避免因过多过滥加重参赛单位负担。各项目下年度竞赛应当征求全国各有关参赛单位的意见，并报总局审核下发。未列入总局批准的项目年度竞赛中正式性比赛的赛事，地方可以根据自愿的原则有选择地报名参加部分比赛。
（三）加强对裁判员的管理和监督
中心应当加强裁判员队伍建设，提高裁判员素质。要建立健全各项目的裁判员管理、选派、监督、惩戒机制，确保竞赛的公平、公正。各中心应当根据新的形势认真审核修订各项目仲裁委员会条 例。全国性比赛必须建立仲裁监督机制，成立仲裁委员会，根据当事人的申诉，对比赛期间执行竞赛规则、竞赛规程过程中发生的纠纷进行复审并做出裁决。
二、加强对训练、竞赛经费的管理
为加强对训练、竞赛经费的管理，总局制定了一系列规章 ，明确了有关训练、竞赛经费划拨、筹集、使用的办法。但是，仍然存在着部分中心违规向地方收取费用的现象。比如收取国家队正式队员的费用，超出规定范围和标准向集训队队员收取费用，违反规定向地方转嫁竞赛经费负担，未经总局批准擅自向地方下发收费文件等。
（一）加强国家队训练经费的管理
对备战奥运会、亚运会等国际大赛的队伍，各中心应当严格执行国家体育总局《关于进一步加强集训、竞赛经费管理的通知》（体经济字〔1999〕165号）以及就每次赛前集训专门制定的经费补助办法，不得以任何名义超范围、超标准收取费用。凡需要向地方收取费用的，收费项目和标准必须报总局批准。对违反规定超标准、超范围向地方收取集训费用的，总局将责令其纠正，予以通报批评，并可视情况在下达的年度预算中予以扣减经费。
（二）加强对竞赛经费的管理
中心对总局拨付的竞赛经费，应当加强管理，保证专款专用，并根据赛事性质合理分配。中心应当加强竞赛市场的研究和开发，根据竞赛性质、规模、水平等因素，充分挖掘市场潜力，合理调配使用竞赛经费。对于具有一定市场开发潜力的竞赛，中心可以根据赛事实际情况确定承办条 件，通过招标方式由地方自愿竞标。招标条 件应当公平、公正，遵循市场规律，不得对地方强行指派承办比赛的任务，不得自立收费项目增加地方负担。
三、规范教练员、裁判员培训工作
教练员、裁判员素质是关系到提高运动队运动技术水平、保证公平竞赛的重要因素，因此，教练员、裁判员培训工作多年来受到各级体育部门的重视，并取得了明显的成效。但也存在性不强、培训内容不系统、培训质量和效率不高等问题。针对这些问题，各中心应认真研究和改进教练员、裁判员培训工作。
（一）严格遵循分级管理和培训的原则
教练员、裁判员培训实行中央和地方两级培训，中心原则上负责高级教练员、裁判员培训与考核，其他级别教练员、裁判员的培训工作由地方负责。如果一个地区内参加地方培训的人数过少，或因其他条 件所限，不同地区可以协商共同举办相应级别的教练员、裁判员培训班，也可以由中心集中举办中、初级培训班。中心集中举办的培训，只能按有关规定收取必要费用，不得借机超额收费。
（二）加强教练员、裁判员培训工作的性和系统性
中心所辖各项目应当根据有关规定，结合项目实际情况，制定教练员、裁判员培训工作管理办法，对培训时间、周期、内容、组织形式等作出规定，并编制培训、培训大纲和教材，提高培训工作的性和系统性。上述文件应当向总局备案。
四、规范中心和单项协会的收费和处罚行为
在一些项目的管理工作中，存在着程度不同的违章 收费或罚款。比如有的项目运动员注册费的收取超出总局规定标准；竞赛仲裁费的收取尺度不一致；有的协会对会员单位和个人的处罚未严格依据有关规定执行，个别单位不出具合法有效的收据，造成不良影响，也给地方工作带来不便。收费和罚款是一项政策性很强的工作，中心必须严格执行国家和总局的有关规定，坚决杜绝乱收费、乱罚款。
（一）规范注册费用的收取
总局在《运动员参加全国比赛代表资格注册管理办法》中明确规定了费用收取标准，即对第一次注册的运动员收取注册费却元，对不变更代表单位只办理确认手续的运动员，不得收取费用。各中心应当严格执行规定，不得超标准收取费用。中心制定的收费标准与总局规定不一致的，必须立即予以纠正。
（二）规范仲裁费用的收取
在体育比赛中提出仲裁，仲裁费原则上由提出申诉的一方承担并可预先支付，但是，对于申诉方胜诉或部分胜诉的，应当对预付的费用予以全部或部分退还。由于各运动项目情况有所不同，仲裁费用标准不作统一规定。各项目管理单位应当根据项目特点，从维持仲裁工作支出的实际需要出发，制定明确、合理的仲裁费用收取标准和收取方法，不得借机收取超出工作成本的高额费用，不得通过抬高仲裁费用阻碍参赛者提出仲裁。
（三）规范罚款行为
单项运动协会根据章程对违反规定的会员单位和个人进行的罚款，应当出具合法有效的收据，否则被处罚的单位和个人有权拒绝缴纳。
（四）中心、协会的任何收费、罚款所得应当纳入中心财务，
严禁设立"账外账"和坐收坐支，严禁私分。五、加强国家队运动员从事广告、商业比赛活动及收入的管理运动员从事商业性广告活动，是开发体育无形资产、拓宽体育资金来源的手段之一。为加强对运动员从事商业性广告活动的管理，原国家体委、国家体育总局曾先后发出体计财产字〔1996〕505号、体计财产字〔1998〕222号2个文件，起到了一定的作用，但也仍然存在着值得注意的问题，如有的广告活动没有按规定程序办理，有的广告内容与运动员身份不相称，有的广告收入分配不合理等。为规范运动员广告活动，中心要根据总局有关规定和本通知的要求，加强引导、监督和管理。
（一）加强对运动员广告行为的引导运动员管理单位应当结合运动队的组织建设、思想建设和作风建设，通过广告活动增强运动员的祖国培养意识和为国争光意识，使之成为宣传体育事业、树立运动员良好形象的有效手段，防止个人主义、拜金主义等不良思想的滋长。
（二）中心要对运动员广告的内容和形式进行必要的审查和监督运动员从事商业性广告活动应当经所属的全国性单项体育协会批准，并由协会通过合法的广告中介机构办理；广告内容和形式要努力体现我国体育健儿朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。运动员不得从事有损运动员身份、与行业特点不相称的广告宣传活动，任何体育组织和个人均不得使用运动员形象为烟草、酒类产品做广告。未经许可，不得使用带有奥林匹克标志的图像做广告。
（三）运动员广告收益分配要兼顾国家、集体和个人的利益我国运动员的成长凝聚着国家、集体和个人的心血，因此，运动员商业性广告收入的分配应兼顾各方面的利益，使中心与地方的利益得到合理体现。原则上应当按照运动员个人50%、教练员和其他有功人员15%、全国性单项体育协会的项目发展基金15%、运动员输送单位20%的比例进行分配。
（四）国家队运动员参加大奖赛以及各种商业性比赛的奖金、收入，也应当本着兼顾各方面利益的原则，根据国家体育总局《国内外有奖比赛奖金、奖品管理暂行办法》（体人字〔1996〕519号），按照以下原则进行分配:运动员、教练员及其他有功人员50%，项目协会奖励基金或发展基金30%，运动员、教练员所在省（区、市）10%，10%上缴体育总局。
六、规范中心的市场开发活动
随着竞赛市场的不断发育，各中心利用自身无形资产加大市场开发力度，对有效筹集项目发展资金、扩大项目社会影响发挥了积极作用。但由于经验不足等原因，个别中心在市场开发过程中也出现了一些值得注意的情况，比如产权观念不强，合同意识淡薄，有的中心直接使用或擅自允许他人以总局、中国奥委会等名义从事开发活动；一些重大合同项目未经总局批准；对合同审查不严，很多合同不规范，一些中心甚至完全由对方拟订合同，造成中心乃至总局管理工作的被动局面。上述问题必须引起各中心的高度重视。
（一）由中国奥委会统一组团参加的大型国际体育比赛，各运动项目管理中心、各全国性单项体育协会应当服从中国奥委会的整体商业开发，不得擅自使用"国家体育总局"、"中华全国体育总会"、"中国奥林匹克委员会"、"中国体育代表团"等名称和标志进行商业开发和广告宣传活动。
（二）中心应当加强国有资产（包括有形资产和无形资产）管理工作，对市场开发活动中合作期限长、标的大、影响大的项目，应当认真论证，并报总局审查批准。
（三）强化合同意识，注重合同质量卢中心工作人员要加强合同法知识的学习，增强拟订、审查、履行合同的能力。中心对合同中的内容要认真研究，确保合同严密、具体、清晰，重要内容应当集体研究决定。
七、加强对专业体育器材服装的质量监督管理工作
加强对体育器材和用品质量、性能的监督，对提高运动成绩、保障运动员人身安全具有十分重要的意义。为确保全国性竞赛的安全和公正，部分中心在加强体育器材和用品质量监督方面做了一些必要的工作，但也程度不同地存在审定标准不健全、审定程序不规范、任意要求地方使用指定产品等情况，对此应予以充分重视。
（一）全国性体育竞赛以及在我国举办的国际性体育竞赛使用的体育器材和用品，应当符合安全生产标准和有关技术要求，并经具有资格的专业机构审定。根据项目自身情况和有关体育组织的规定，对全国性体育竞赛的器材、用品有特殊要求或需要进行统一指定的，根据严格、规范的评定标准和评定程序，对所辖项目全国性比赛使用的器材和用品组织评审。
（二）中心对体育器材和用品的评定应当本着公平、公正、公开的原则，对经评审确定用于全国性比赛的器材用品，应当保持相对稳定，避免因频繁更换而加重各级训练单位的负担。
（三）根据国际体育组织规定和竞赛技术规则要求，参赛运动员可以自带器材、用品的，在器材和用品的质量、性能恒定以及不影响比赛秩序的前提下，应当允许运动员自带器材用品。
（四）地方体育部门和训练单位用于日常训练的器材、用品，由地方自行确定。中心和全国单项体育协会可以推荐符合有关质量技术标准的器材、用品，但不得强行要求地方使用。
八、建立健全规章 制度，提高中心管理工作的规范化水平
各运动项目管理中心在多年的工作实践中，进行了可贵的探索，积累了宝贵的经验，逐步形成了一系列管理制度，使中心在运动项目的规范化管理方面迈出了较大的步伐。但同时必须看到，中心和协会的制度建设还远远不能适应新形势育运动发展的需求，一些单位依法管理体育事业的意识和水平还有待于增强，主要表现在:一些中心（协会）尚未建立比较全面的管理规范，有的工作无法可依，随意性大；有的单位对国家相关法律法规以及总局制定的规章 制度了解不够、重视不够，没有认真执行有关规定，甚至违规操作；个别单位现有规章 制度质量不高，内容与实际情况或现有规定不符，程序不严密，漏洞较多，执行过程中容易产生疑义，引发纠纷等。
制度建设是做好各项工作的前提，是提高管理水平、促进事业发展的保证，也是增加管理工作透明度、建立有效的监督机制的需要，各中心务必高度重视规章制度的建设工作。
（一）各中心要牢固树立"依法治体"的观念，增强法制意识，提高依法管理水平。要将制度建设作为搞好中心管理的首要工作来抓，认真发现和总结管理工作中的问题，建立健全规章 制度，使中心各项工作都能在制度中找到依据，纳入规范化管理的轨道。对已有的规章 制度，要进一步完善和合理化；对制度建设中的空白点，要认真研究并予以填补。
（二）各中心要认真组织学习国家各项法律、法规和政策，认真贯彻落实总局有关中心管理的各项规章 制度，杜绝有法不依，各行其是。对中心制定的与国家法规政策不符、与总局规章 相违背的制度文件，应当尽快清理和废止。
九、各中心领导应当以身作则，同时要加强对本单位工作人员的教育，加强行业自律，树立良好的行业形象。对违反规定、造成不良影响的单位，总局将予以通报批评；对在严重违规行为中负有管理责任的单位领导，总局将视具体情况予以行政处分。
学校每天一小时校园体育活动实施方案
充实的工作生活一不留神就过去了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才更有新意呢？以下是我为大家收集的学校大型体育活动策划书（通用6篇），希望对大家有所帮助。
学校大型体育活动策划书1一、活动目的和任务：
贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，全面推进素质教育，促进学生全面发展。学校拟在狮子山、成龙两校区按以下安排开展阳光体育活动；东校区和学院根据条件自行安排活动。
二、领导小组成员：
组长：党委副书记：王万民、副校长：祁晓玲
副组长：庞元宁、张海东、朱建军、刘阳
成员：唐文炎、各学院分管学生副书记、王平
办公室主任：王平（兼）
成员：卢鹏、黎红专，校学生会
三、活动的组织与具体办法:
（一）、活动形式：活动用集体活动与体育竞赛相结合的形式。
（二）、活动项目：双人袋鼠跳接力、端球接力、跳大绳。
（三）、具体实施办法与奖励：由体育学院安排老师和同学负责阳光体育活动的具体实施，各学院根据要求安排组织学生参加阳光体育活动，在每一单元参加活动的学生中按项目取前两名组队参加学年全校总决赛，各校区决出1—8名，根据两个校区的名次计团体总分加入第二年校运会各队团体总分；计分办法：第一名18分，第二名14分，第三名12分，依此类推。
（四）、具体流程:
整场活动进行一个半小时，前半小时进行健美操或者武术的学习与普及，然后在操场分三个区域分别进行双人袋鼠跳接力、跳大绳、端球跑接力项目的练习与竞赛。
1、奖项设置：
全学年评选优秀团队奖7名，其中成龙校区4名、狮子山校区3名。全校分区总决赛各单项取前八名。每个单项安9、7、6、5、4、3、2、1计算，三项总成绩为学院当年的名次。
2、评定标准：
①、优秀团体的评定，主要看学院学生的出勤率以及到场的积极程度，和在最后决赛中具体情况而定。
②、双人袋鼠跳接力、跳大绳、端球接力以最后决赛的成绩而定。
3、各项目具体要求：
双人袋鼠跳
参赛办法：
①、各学院至少组一个不少于10支队伍的比赛。
②、各队不少于20人，同时必须保证10男、10女。
③、在比赛过程中必须是男女组合进行。
竞赛方法：
①、最后以成绩来录取优胜的队伍出来参加校区的总决赛，同时最后的优胜队伍在参加决赛的时候可以换人。
②、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，第二名决三、四名，第三名决五、六名。
游戏方法：
场地上画两条相距40米的平行线，两人同时站在袋里用手提编织袋，跳到对面，交由队友以同样方法跳回，先完成的为胜。
游戏规则：
两个人的脚不能跳出编织袋，如失误，必须返回失误地点，重新开始。
跳大绳比赛：
参赛办法：
①、各学院至少组一个不少于20支队伍的比赛。
②、各支队12人（2人甩绳10人参赛），同时必须保证至少6名女同学。
竞赛方法：
①、每队2分钟，累计10人全部进入后的成功次数的最好成绩作为最后的总成绩。优胜的队伍出来参加校区的总决赛
②、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，第二名决三、四名，第三名决五、六名。
端球接力：
参赛办法：
①、各学院至少组一个不少于16支队伍的比赛。学院内部赛的时候20人一组，最后的校区总决赛40人一组。
②、在学院内部比赛的时候，学院可以根据自己学院的男女比例做适当调整，在参加校区的总决赛中必须保证20男20女。
竞赛方法：
①、各学院根据自己学院的人数，分不同的组，分别在两个不同场地上进行比赛，最后以成绩录取优胜队，最后参加校区总决赛。
②、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，第二名决三、四名，第三名决五、六名。
游戏方法：
场地上画两条相距40米的平行线，一手持乒乓球拍托住乒乓球站在起跑线上，裁判发令后，迅速跑到终点交给队友，用相同方法向对面跑去，后面同学以相同方法进行，先完成接力的为胜。游戏规则：
①、持拍托球时，手不能触球，球不能离拍；
②、中途失误掉球后，拾球后必须在原地重新放好后，方能前进。
四、活动时间和地点：
活动时间：20xx年10月----20xx年5月
每周星期四下午七、八节课
活动地点：成龙校区：东苑操场
狮子山校区：第一田径场
学校大型体育活动策划书2一、活动主题：
青春，运动，健康
二、活动背景及意义：
为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。将继续举行我系特色活动，“阳光体育节”！
三、活动目的：
此次活动丰富了同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风。体现大学生的时代风和精神风貌。
四、活动时间：
2013年4月
五、参与人员：
机械工程学院全体学生
六、活动方式：
以趣味运动项目（拔河、跳绳、踢毽子等）为主的文体项目。
七、活动项目：
◆拔河
◆跳绳
◆踢毽子
◆花样接力
◆齐心协力
◆协作战
◆跳长绳
八、参赛办法及资格：
a)参赛队伍组成：以各班为单位，进行参加比赛，人员根据活动规则参赛。
b)本活动是为了促进同学之间的友谊，希望大家积极参加。
九、比赛规则：
1.拔河：每班出一队，每队10人，男生8个，女生2个；取三局两胜，各班级通过抽签进行比赛，胜者进入下一轮比赛再抽签，最后胜者为冠军。
2.跳绳：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的个数总和为每队的最终成绩。
3.踢毽子：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的个数总和为每队的最终成绩。
4.花样接力：每班出一队，2男生2女生，以四种不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。
5.齐心协力：每班出一队，每队10人，10人十一足，用捆绑方式，距离50米，跑得最快的一队获胜。
6.协作战：参赛者背对背（2人），互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最短者为胜。
规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。
7.跳长绳：每班出一队，每队12人，两人摇绳，十人跳绳，计时一分钟，个数多的一队获胜。
十、奖项设置：
第一、第二、第三、优秀奖
十一、活动筹备及负责人
学校大型体育活动策划书3一．活动背景
广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。体育对大学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。所以我系将于四月初至四月底举办阳光体育活动，彰显我系学生阳光风！
二．活动目的或意义
为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风。体现大学生的时代风和精神风貌。将继续举行我系特色活动，阳光体育活动！
三．活动时间
20xx年4月5日17：25点开始，预计每次活动时间1小时，共计4小时
四．活动地点
田径场
五．活动负责人及主要参与者：
主要参与者：
负责人：
六．活动开展形式
我系文艺部制作海报并粘贴，进行宣传。
开场每班以方队走出，之后领导致辞，开始阳光体育活动。
七．活动开展（注：应各个环节责任到人）
（一）活动准备阶段
1、经管系文艺部制作海报，体育部成员粘贴海报进行宣传
2、参加比赛的'同学前期在体委出报名，由班长统一交给体育部部长
3、赞助经费由外联部拉赞助
4比赛由体育部成员进行判决，场地秩序由志愿者部同学进行维持?
（二）活动举办阶段
1、负责人给各班班委发送信息，班委及时做好组织。宣传部绘画海报进行宣传
2、活动内容：参加队伍9支
（1）拔河：道具：麻绳4条每队15人。（裁判4人）
（2）跳大绳道具：跳绳3根每队10人。（计时计数共6人）
（3）拍球跑接力道具：球9个每队10人。（计时2人，起终点裁判4人）
（4）协作战：道具球9个每队20人（计时2人，起终点裁判4人）
（三）活动后续阶段
1、结果由体育部成员统计，并将结果公布
2、活动结束后，将有各班自行清理本班位置的垃圾
八．物资需要
（一）物力：麻绳4条，跳绳3根，篮球9个，排球9个
（二）人力：体育部全体成员，宣传部、文艺部、志愿者部
九．活动经费预算?
1、拔河绳10元（也可用学校的）
2、全部奖品300以内（本子，笔，零食）
十．注意事项
如天气原因无法进行活动，则改为同周其他时间。
十一．效果评估
根据活动的准备策划情况写出对此次活动的开展情况，影响的评估
学校大型体育活动策划书4活动引言：乒乓球作为我国的国球，深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合，不但能增强同学们的体质，而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力，还能增强各班级的交流和联系。
一、比赛时间
4月7日全天，4月8日上午。
二、比赛地点
浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室
三、策划主办单位
浙江工商大学财会学院学生会体育部
四、参赛对象
财会学院全体学生
五、比赛日程
(1)动员部署阶段：3月26日--4月6日
(2)正式比赛阶段：4月7日全天，4月8日上午
(3)颁奖仪式：4月8日上午
六、比赛规则
基本遵照标准乒乓球赛的比赛规则
七、奖项设置
(1)男、女单打冠、亚、季军
(2)男、女双打冠、亚、季军
(3)混双冠、亚、季军
学校大型体育活动策划书5一、比赛宗旨：
振国球雄风展财会魅力
二、比赛时间：
4月7日全天，4月8日上午
三、比赛地点：
浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室
四、主办单位：
浙江工商大学财会学院学生会体育部
五、参赛对象：
财会学院全体学生
六、规则细则：
(一)参赛方式及报名方法
以班级为单位组建代表队，每班限报：男、女单打各二名，混双、男双、女双各一支。填好报名表，并在4月5日之前交至体育部。
(二)比赛规则
1.每局比赛为十一分制，取三局两胜制。
2.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。
3.胜者积一分，负者不得分，弃权按对方获胜记分。
4.任何队员场上出现暴力、干扰技术台工作，不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为，经裁判警告后仍不停止者，取消该队员的参赛资格。
(三)赛程
男、女单打分为上下半区，避免同一班级的队员出现在同一半区，混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。
(四)抽签时间、地点及方式
暂定于4月6日在学院办公室抽签，每班由体委代表选手抽签。
(五)颁奖仪式
4月8日上午
注：各班级和参赛队员若有不甚明白之处，可联系本次赛事的负责人
学校大型体育活动策划书6一、活动目的：
为了更好地推动我校的体育文化建设，促进班级的交流，体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。
二、活动时间：
待定。
三、活动地点：
待定。
四：参加对象：
学生会全体成员。
五：活动项目：
常规肢体活动：头部运动→肩部运动→腰部运动→膝关节运动→手踝关节运动→正压腿→侧压腿→左右压肩→腹背运动加腰绕
(一)五毛和一块
游戏规则：男生就是一块钱，女生则是五毛钱；
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。
裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队；
请记住动作要快，因为是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强。
计分：决赛时，即只剩下两队，两队每人加1分；最终胜出队伍，每人再加1分。
(二)打鸭子
游戏准备：选手分为人数相等的攻守两队，根据个人喜好选择所在队伍；进攻队员均匀地站在圆圈线外，由1名持排球准备掷击圈中的“鸭子”。防守队员穿插站在进攻队员间。
游戏规则：裁判发令后，计时1分钟（可根据难度调整时间），圈外的人相互传递球，捕捉时机，掷击“鸭子”；“鸭子”则迅速奔跑躲闪，以避开来球；规定时间内“鸭子”被球击中，或存活至结束，离开圈内，圈外的人，再打其他的“鸭子”，直到鸭子被打完为止；
计分：一只逃逸鸭子加1分，防守队加1分；击中鸭子者加1分，
攻击队加1分；小队积分最高者胜出，胜方小队每人加1分。
(三)蹲跳
游戏准备：将选手分成人数相等的两队，各成两路纵队站在起跳线后。每队由第一组开始，两人背对背下蹲，并以两肘相挎，准备做蹲跳；
游戏规则：裁判发令后，二人同时协调用力向折回线跳进，跳过折回线后，再迅速跳回，以先跳回的组为胜。
计分：胜方小组每人加1分，小队加1分；小队积分最高者胜出，胜方小队每人加1.5分。
(四)跳绳
游戏准备：跳绳若干，障碍物4个。
选手手持跳绳一条，排成人数相等的4列纵队，在纵队的前20米，设置障碍物；
游戏规则：裁判发令后，选手进行跳绳接力比快游戏，需持绳边跑边跳，绕过障碍物后继续进行边跑边跳绳的动作跑回起跑点和下一名队员进行接力，先接力结束的队为胜方。
计分：胜方选手每人2分。
中学体卫艺工作
为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我精心整理的学校每天一小时校园体育活动实施方案，欢迎大家分享。
学校每天一小时校园体育活动实施方案1青少年学生的体质健康关系到国家的未来，全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平是我们的重要任务。为贯彻落实教育部和教育厅文件的精神，提高我校广大学生的体质健康水平，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育厅《关于的实施意见》有关文件精神为指导，以全面推进素质教育、促进学生的全面发展为目标，认真落实中学生每天一小时校园体育活动的基本要求，不断提高学生的身体素质。
二、工作目标
1、合理安排“三课两操两活动”，积极开展大课间活动，确保每天一小时校园体育活动的落实。
2、通过每天一小时体育活动，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提高广大学生的体质健康水平。
3、通过体育活动，培养学生的想象力、创造力和审美能力，增强学生体质，使学生乐于参加、主动掌握健身的方法并养成自觉参加体育锻炼的良好习惯；
三、组织分工，明确职责
1.成立工作小组，具体成员如下：
组长：副组长：成员：体育教师及各班正班主任
2.工作职责
(1)校长是保证学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。领导小组负责全面工作，各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核。
(2)教导处：制订实施方案和活动，做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作，并对相关教师的工作进行检查考核。组织开展每学年的体育节、以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。
(3)政教处：组织开展好课间广播体操、眼保健操和学生社团活动，各年级组长、班主任开展有关各项工作并进行检查和考核。
(4)总务处：提供必要的物质准备，保障场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。
(5)级长、班主任：组织、安排每日的体育锻炼活动，并对活动进行质量监控和阶段性的总结与反馈。
(6)体育老师：负责具体训练、指导、考核、登记与评价工作。
四、具体措施
1、严格执行课程，开齐开足体育课。每周3节体育课，课堂教学落实“2+1”体育课模式。在各班每周的体育课中安排有一课时的篮球知识和基本技能训练，提高学校篮球知识和技能的普及面。同时，我校在每天的广播操之外增加一些特色操如健美操、兔子舞、武术操、室内操等等，力求丰富我们的课间操。
2、严格按制度开展体育教学活动。为充分保障“三课两操两活动”的`顺利开展，保证每天一小时校园体育活动落实到位，严格按学校相关管理制度执行。任何人都不得随意挪用、挤占体育课、体育活动课，当值教师要组织学生认真做好每天的课间操和眼保健操及课外活动，并做好检查记录。
3、安排足够的体育活动时间。每天早上9：50--10：20作为学校的阳光体育活动和广播操时间，由体育老师精心安排指导、各班主任认真组织学生参与各类体育活动和游戏。下午第1节课前、晚自习前，都安排眼保健操时间。下午第一节课后（2：50—3：30）为课外活动时间，安排各种丰富多彩的体育活动。
4、检查落实，保证一小时体育活动质量。学校平时注意加强对学生每天一小时校园体育活动组织工作落实情况的检查考核。并做好各类体育活动材料的汇总归档工作。
5、强化学生体质健康测试工作，为学生正确锻炼提供科学指导。认真做好每年一次的学生体质健康监测工作和数据上报工作。
五、公开与监督
利用校讯通和校园宣传栏等信息平台向社会、家长公布我校开展每天一小时校园体育活动方案、基本要求和监督电话。
学校每天一小时校园体育活动实施方案2为进一步贯彻中央院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神，为了深入贯彻落实普陀区《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案〉的通知》文件精神，认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，进一步落实学生健康促进工作，结合我校实际，制定《新杨中学保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》如下：
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想，以“为了每一个学生的健康快乐成长”和“学业质量绿色指标”“以人为本，以生为本”的理念为基本理念，确保学生“每天体育锻炼一小时”，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动安排
1、课间锻炼：20至25分钟，10月中旬到次年4月以班级为单位集体长跑，5月到10月中旬做广播操。
2、体育与健身课：每周三课时，40分钟／课时。
3、体育活动课：当天没有体育课的班级，安排开展一课时的体育活动课，以确保每周2节体育活动课时。
4、眼保健操操：上午第三节课前、下午第三节课前，合计时间约为15分钟。
三、组织机构
学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组：
组长：xxx（校长）
副组长：xxx（副校长）xxx（副校长）
成员：xxx（教导主任）xxx（政教主任）xxx（团队）xxx（总务主任）xxx（卫生老师）xxx（体育教研组长）
四、活动的组织实施
学校政教处是落实每天1小时阳光体育活动的具体责任人，班主任、体育老师落实每天1小时阳光体育活动的具体实施人，早操、眼保健操、活动课由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。
学校加强对学校体育工作的考核力度。教导处、政教处要把保证学生每天一小时校园体育活动作为对体育老师、班主任和班级考核的重要内容，定期、不定期地进行督导、检查、考核，公布考核结果，奖优罚劣。对执行不力的教师和班级，要限期整改，跟踪检查。
学校每天一小时校园体育活动实施方案3为了丰富学生课余文化生活，增强师生间的友谊，培养学生健体益智强身的目的，结合学生和我校实际，特拟定本学期学生大课间活动实施方案，请各年级认真贯彻执行。
一、指导思想
认真贯彻中央7号文件精神，牢固树立“健康第一”思想，全面开展阳光体育运动，保证学生每天一小时体育活动的时间，在丰富校园文化生活，品尝运动快乐的同时，提高学生的体质健康水平。促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯，以增进学生身心健康为根本目的，开展丰富多彩的大课间活动。
二、工作领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
三、具体活动安排
1．住校生晨炼，时间：6：05—6：25
活动内容：长跑、球类等
2．全校学生集体活动，时间：9：15—9：45
活动内容：
高一：长跑——广播操
高二：长跑——跳绳等
高三：长跑——跳绳、力量练习等
初中：长跑——跳绳等
3．全校学生集体活动，时间：15：10—15：35
活动内容：广播操
4．各年级活动课分项活动（时间：活动课）
高一年级：
项目：球类活动等
活动地点：校田径场、体育馆、篮球场
高二年级：
项目：球类活动、跳绳、踢毽子。
活动地点：篮球场、排球场、体育馆
高三年级：
项目：球类活动、跳绳、踢毽子
活动地点：篮球场、排球场、体育馆
具体安排见附表一。
四、活动实施要求：
（一）活动实施工作领导小组成员积极参与活动，全面了解情况，发现问题及时解决。
校长室对体育教师的要求：
1．做好学生的兴趣调查，划分兴趣活动小组。
2．负责“大课间”集体活动的安排和乐曲选择；乐曲的选择要与运动项目相匹配，适合学生兴趣和爱好。
3．负责活动地点、场所及退场安排。
4．指挥全校进行统一活动。
5．负责活动的检查评比工作。
6．体育教师准时到岗，不得脱岗，活动前对学生进行完全教育，并组织学生做好充分热身。
另外，各班主任应教育和鼓励学生积极参与每天一小时校园体育活动，增强学生的集体荣誉感。同时认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率。
（二）检查评比：为了保证每天一小时校园体育活动质量，学校成立“保证每天一小时校园体育活动检查评比小组，制定出切实可行检查评比细则（方案另附），对活动进行常年不间断的全面检查与评比，定期公布，及时表彰，确保活动长期顺利地开展。
五、活动安全注意事项
1．学生要穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，随身禁带钥匙、小刀等各类坚硬、锋利物品。
2．各班级在指定场地位置进行活动，不能随意变换活动场地，确保活动安全有序进行。
六、安全管理工作职责
1．体育组教师负责大课间活动的组织、体育技术和安全指导工作，各体育教师的分工如下：高一年级由居春华、赵建男老师负责；高二年级由於学林、顾彤彤老师负责；高三年级由陆胜兴、朱瑞宏老师负责；初中由雷兴东、朱其颂、江玉芬负责
2.开展活动前，班主任教师积极配合体育老师对该班学生进行安全教育，确保活动安全有序进行。
学校每天一小时校园体育活动实施方案4一、指导思想
以科学发展为指导，认真贯彻《中央院关于加强青少年体质的意见》和落实国家、省、市、县《中长期教育改革和发展纲要》。坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面。切实保证我校学生每天一小时校园体育活动，实施体育两项技能达标，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到《国家学生体质健康标准》的基本要求。
二、活动组织机构
组长：何淑清（校长、党委书记）副组长：陶道彬（党委副书记）俞洋（副校长）叶茂彬（副校长）李斌（校长助理、行政办主任）成员：李化南（德育处主任）徐志华（教务处主任）朱胤平（艺体处副主任）周太成（总务处主任）袁勇（团委书记）姜文杰（艺体教研组长）各年级部领导、各班班主任三、部门职责艺体处：负责制定方案以及负责活动的实施。
德育处：负责安全预案制定，安全保卫工作。
行政办：负责工作的协调和统筹安排。
教务处：负责活动时间安排和课程安排。
团委：负责学生的动员，组织学生活动。
总务处：负责学生后勤保障，以及经费预算开支。
年级部：负责学生安全教育，抓好学生活动质量。
班主任：负责组织本班学生参与活动及活动过程安全。
四、实施办法。
（一）体育与健康课设置。
根据国家规定，我校初中年级体育课每周三节，高中年级每周两节。
（二）体育活动课。（方案附后）每年级每周有两次跑操活动课，两次班级体育活动课。
（三）大课间活动。（方案附后）
1、每天早上安排早操晨会，初中年级实行跑操。
2、每天上午9：40—10：20进行大课间活动。
3、每天下午第一节课后进行眼保健操。
4、每天下午放学后17：10—17：50为课外活动课时间。
五、体育与健康教育教学评估。
1、每年进行学生体质检测，并按时向国家数据库上报数据。
2、每期各年级部制定统一的教学内容，并于期末进行考核，将成绩纳入学生班级考核。
3、教研组每周开展教研活动，每月定期检查教师备课、听课情况。
4、教务处不定时检查教师上课情况，学生作好上课日志。
六、体育师资队伍建设。
1、新教师入校由老教师帮带，签订拜师协议。
2、新教师入校必须具备本科学历。
3、每期参加县进修校的师培学习，并检查培训笔记。
4、每年组织老师外出向优秀学校考察学习。
5、每年轮流派教练参加省市培训。
七、经费保障。
1、学校每期根据学校教学和训练情况购置体育器材，保证上课、训练、体育活动课、学校运动会的正常进行。
2、学校划拨专项经费用于学校运动会、训练、体育活动课的开支。
3、年终对参与体育活动的教师和学生进行评估，并进行奖励。
学校体育运动会活动策划方案
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也不断更新迭代，何不好好地做个工作呢？好的工作都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的中学体卫艺工作，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学体卫艺工作1一、指导思想：
认真贯彻落实中央、院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》等文件精神，进一步提高全校师生对体卫艺教育工作的认识，扎实推进学校体卫艺工作，逐步提高学校体卫艺工作的水平，促进学生的身心健康发展。
二、工作思路
面向全体学生。夯实学校体卫艺教育的基础性工作。根据学生实际和师资情况，开展针对性工作。健全体卫艺工作制度。切实抓好体卫艺教育的落实、推进和提高工作。
三、主要工作
（一）体育教育工作
1、完善学校体育工作制度，强化学校体育工作的常规管理要求。
2、严格落实国家课程，开齐、开足、开好体育课程。
3、继续做好全校学生体质的训练和测试工作，提高学生体质健康水平，学生体质测试合格率确保达国家要求。
4、强化学校大课间活动工作和阳光体育运动工作，优化活动方案，提高活动的安全性、针对性和活动的质量。
5、做好学生体育中考相关项目的平时训练和模考工作，为体育中考做好充分准备。
6、落实好“体育、艺术2+1项目”工作。更好的利用体育课和美术课，把“体艺2+1”工作提上新的台阶，切实提高学生的身体素质与艺术修养。
7、积极开展体育竞赛活动。继续抓好学校各运动队的业余运动训练和比赛，认真组织举办好全校冬季三项比赛和市级冬季三项比赛等。
（二）健教卫生工作
1、完善学校卫生工作管理网络，强化师生卫生意识，进一步形成师生良好的卫生习惯和卫生责任感。
2、继续细致做好全校学生的心理健康建档工作。做好特殊心理学生和特殊家庭学生的摸底、登记工作。继续开放心语室，进一步增强心语室的功能。
3、继续利用《健教园地》期刊、校园网、黑板报、橱窗、电子小报、课堂教学、试卷、讲座等形式和阵地进行健康教育，营造校园健康教育氛围和健教知识网络，普及学生健教卫生知识。
4、巩固学校传染病常见病预防和控制工作。做好学校晨检晨报工作、常见病检查预防接种工作、学生缺勤登记联系工作。完善学校传染病常见病预防和控制应急预案，确保一旦发生传染性疾病，及时报告当地卫生部门和教育局，并及时取适当措施。
（三）艺术教育工作
1、严格落实国家课程，开齐、开足、开好艺术课程，不断提高艺术课课堂教学效果。
2、强化学校艺术教育常规管理要求。提升艺术专用室环境布置的专业性。
3、组织实施“携手文明，走近良辅，做一个有道德的人”为主题的校园艺术节系列活动，力争学生参与，活动深受欢迎，活动质量高，学生受益大。
4、组织学生参加各级各类比赛，力争获得较好名次。
四、每月重要工作安排
2—3月份
1、制定学校体卫艺工作学期。
2、规范完善体卫艺工作制度。召开学校体卫艺工作会议，明确任务目标和工作要求。
3、制定并出台学校阳光体育实施方案并组织实施。
4、布置“2+1”工作。组织开展学校传统体育项目活动。
5、新学期学生心理健康和特殊家庭学生摸底、登记、建档。
6、《健教园地》20xx~20xx—2第一期。
7、出台第三届校园艺术节实施方案。
8、配合教务处，抓好初三年级体育中考的训练和模拟测试工作。
9、做好学生晨检工作和体质训练工作。
4月份
1、配合教务处，做好初三年级体育中考测试工作。
2、举行学生体育单项比赛。
3、抓好学生广播操质量提升工作。
4、出好健教主题黑板报。
5、组织实施校园艺术节系列活动（开幕式、校园歌手大赛、朗诵比赛，现场书法赛和绘画比赛）
6、做好学生晨检工作和体质训练工作。
5月份
1、体育传统项目和特色项目开展情况进行调研。
2、健教专题橱窗展示。
3、心语室、卫生室工作情况调研。
4、《健教园地》20xx~20xx—2第二期。
5、做好学生晨检工作和体质训练工作。
6月份
1、心理健康讲座。
2、做好学生晨检工作和体质训练工作。
3、完成体卫艺各类活动的材料整理和收交归档工作。
4、体卫艺工作获奖汇总。
5、学校体卫艺工作总结会。
6、制定期学校体育特色项目活动安排方案。
7、完成学校体卫艺工作学期总结。
中学体卫艺工作2为了全面贯彻《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神，切实搞好学校的体卫艺科工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心健康发展。根据上级主管部门的要求，结合我校实际情况，特拟定本学期体卫艺科工作。
一、指导思想：
坚持在区教育局的领导下，紧紧围绕学校中心工作，坚持以德育为核心，以新课程改革为重点，以培养创新精神和实践能力为重点。围绕上级中心工作，在务实、高效的基础上，力争各项工作上一个新的台阶。积极开展学校体育、卫生、艺术、科技活动，有效开展社团建设活动，提高教育质量，增强学生体质，提高学生卫生意识，培养学生艺术天赋，展现我校的艺术特色。
二、工作目标：
1、完善体卫艺科管理机制、加大管理力度。
2、探索学生社团和课程建设有机整合。
3、配合区学生活动节，开展好xx二中20xx年第三届学生活动节
4、开展学校20xx年（第六届）体育节活动、20xx年（第六届）艺术节活动。
三、主要工作 ：
（一）做好两大建设工作：
1、队伍建设
根据学校十二五工作目标要求和当前的现状，以“二期课改”“二纲教育”精神为指导，努力实施好学校十二五规划的工作和目标。强化在学校领导下的以音体美教研组、医务室为龙头，以各年级组为主线，以班主任为基础的体卫艺科工作网络，扎实开展各项工作，积极创造条件学校深化学校内部改革，强化教师的质量意识，以提高学校的教学质量为突破口，谋求学生、教师、学校三个层面科学地、可持续地发展。
（1）根据学校整体工作部署，定期组织工作人员学习党的各项方针政策，深入开展“三个代表”和保持党员先进性的教育，摒弃对体卫艺科工作的'一些错误观念，提高体卫艺科工作人员的政治思想素质，爱岗敬业，牢固树立全心全意为学生的思想。
（2）广泛宣传学校体卫艺科工作，落实学校体卫艺科工作，使体卫艺科工作人员深深地认识到：体卫艺科工作是国家教育方针的重要组成部分，是素质教育不可缺少的内容。通过深入细致的宣传，使学校体卫艺科工作进一步得到领导支持，教师的高度重视，学生的积极参与。
（3）发挥***员的先锋模范作用，发挥积极分子的带头作用，认真地做好体卫艺科工作人员的思想工作，关心他们，理解他们，解决他们的实际问题，调动他们工作的积极性。
（4）严格考勤制度，加大管理的力度，坚持岗位责任制，弘扬敬业精神，不断提高体卫艺科工作人员工作的自觉性。
2、制度建设：
（1）完善工作目标制订相关新制度。
（2）与政教处配合，进一步健全学校体卫艺科工作网络。
（3）完善体卫艺科工作各项制度。
（4）建立考核评价机制，班级的体卫艺科工作与班主任工作考核挂钩，体卫艺科教师的绩效考核与工作实绩挂钩。
（二）具体工作
1、体育工作：
学校体育主要任务是：
一是使学生身体各部器官组织的机能得到健康发展，不断增强学生的体育和健康水平。
二是使学生逐步掌握体育运动的基础知识和基本技能。
三是使学生的心理在体育活动的促进下得到健康的发展，从而形成良好的个性品质。
四是对学生进行思想政治教育，特别是进行集体主义、自觉纪律、团结友爱的体育道德教育。
本学期开展的体育工作是：
（1）本学期召开一次有主管校长参加的体育工作会议，总结上学期的体育工作，研究部署本学期体育工作。定期开展体育教师教研活动，布置工作，明确目标，解决问题。
（2）贯彻落实体育工作的各项制度。进一步学习、领会《学生体育工作条例》，强化课程意识，严格执行体育课程，开足开齐并上好体育课、体活课。
（3）继续开展学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，认真开展大课间阳光体育活动，加强对大课间操活动组织、班主任管理的考核。落实《国家学生体质健康标准》，增强学生体质，激发学生参与阳光体育运动的兴趣。
（4）积极开展好4月学校体育节工作，配合区、校学生活动节，开展好区级层面的健康促进重点推进项目。开展学校特色项目乒乓球的比赛。开展传统的跳踢项目比赛。进一步抓好学生广播操质量，开展广播操的检查评比。
（5）认真训练选拔学生，积极参加市、区体育相关竞赛，并争取好成绩。
2、卫生工作：
本学期开展的卫生工作是：
（1）按照《xx市学校卫生管理条例》做好学校卫生安全工作。
（2）每学期办一期卫生宣传墙报，举行一次卫生营养知识讲座或举行一次青春期卫生知识讲座。
（3）坚持“预防为主”的方针，努力做好呼吸道、艾滋病、血吸虫、乙肝等传染病以及常见病的预防工作。
（4）配合xx医院做好六、七、八年级学生的体检工作。配合区疾控中心、xx医院的春季常见病和传染病的宣传、预防、消毒工作。
（5）迎接区卫生相关督导工作，开展好红十字月宣传、会费上交、爱心募捐活动。
3、艺术工作：
（1）贯彻《艺术课程标准》，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位。进一步完善学生艺术素质测评方案，实施学生艺术素质测评，成绩纳入学生成长档案。
（2）积极开展课外艺术教育活动。加强学生社团建设，开展具有特色的社团项目建设。探索学生社团和课程建设有机整合。
（3）规划开展陶艺创新实验室活动，实现“一校一品”特色。
（4）积极开展好5月学校艺术节工作，配合区、校学生活动节，开展好本学期艺术人文方面重点推进项目。
（5）组织培训学生，并择优参加市、区的各类比赛，争取获好成绩。
4、科技工作
（1）加强对学校科技教育工作的管理，根据我校工作实际整体推进学校科普教育工作。加强科技教育研究，规范科技教育方式方法进一步提高科技教育工作质量和效率。
（2）发挥科技总辅导员的作用，发挥团队精神，积极开展好校级科技活动。
（3）结合区青少年活动中心科技活动的项目，开展一项校级层面科技项目比赛。
四、活动安排：
二月份：
1、制定体卫艺科各部门工作。
2、制定完善体卫艺科工作各项管理制度并逐步付诸实施。
三月份：
1、学校鼓号队、体育运动队、各兴趣小组，并开展活动。
2、利用校会对学生春季常见病的宣传教育。
3、四月起组织全校广播操比赛。
四月份：
1、推进第三届学生活动节的活动，开展第六届体育节活动。
2、积极参加学生第三届学生体育运动会。
3、迎接九年级中考体育测试。
五月份：
开展学校第六届艺术节活动。
六月份：
1、艺术节成果展示、“六一”庆祝活动。
2、九年级考前心理、生理知识辅导。
3、汇总体卫艺科各项检测评比结果，评定学生体育成绩并归档。
4、体卫艺科工作总结。
中学体卫艺工作3一、指导思想：
深入贯彻落实中央、院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、市局体卫艺工作重点来开展工作，全面提高学生素质。认真实施学校工作中关于体育、卫生、健康和艺术教育的工作安排，坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。增强意识，保证学生每天锻炼1小时的运动量，健康第一，广泛开展丰富多彩的师生体育、艺术等活动，促进学生德、智、体美全面发展。
二、思想及制度建设：
1、严格执行新课程改革，开齐开足音、体、美等课程，全面开放心理咨询室，开设心理健康课程，积极争创镇江市心理健康安全标准化学校。
2、进一步完善学校体、卫、艺工作管理制度，严格执行落实到位。
3、加强专业学习，召开体、卫、艺工作领导小组会议，转变观念，使我校体、卫、艺工作，特别是体育、艺术工作有鲜明的特色。
4、完善评价体系，伴随争章、颁章的奖励机制真正促进校园体、卫、艺工作。
三、体育工作：
1、推广大课间活动，有效落实校园大课间活动方案。针对大课间存在的问题及时整改，让球类活动充分融入大课间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。
2、落实课程要求，严格执行国家课程，开齐、开足、上好体育课。认真实施《学生体质健康标准》，努力提高学生身体素质。高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试工作及数据的集和报送，确保报送数据的真实、有效。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。体育教师积极参加市级组织的研讨学习，认真钻研新课程，落实课程方案，做到备、教一致。
3、做好学校体育器材的登记、保管、管理和使用工作。
4、加强学校体育专业队伍的训练工作，成立田径队、篮球队、足球队。坚持长年训练，规范业余训练的管理工作，有梯队衔接，建立好体育人才库、运动员档案，有训练，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，争取多出人才、快出成绩。
5、组队参加市级体育比赛，认真落实校级各项赛事。如：市田径运动会、市中学生女子篮球赛、市中学生足球赛等。
四、卫生健康工作：
1、加大学校宣传力度，普及卫生科普知识，着重良好卫生行为习惯的养成和视力的保护。
2、重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。落实晨检及因病缺课网络直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并取适当措施。增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实。
3、协助总务处做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。学校供应学生饮水必须充足、安全、卫生，有专人负责，定期做好清洁消毒、严格把好饮食、饮水卫生关。做好学生的饮食健康营养工作，不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导，保证食堂的环境整洁、用具卫生，学生营养多样化。
4、规范卫生管理。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度，确保学校卫生工作顺利开展。充分发挥校卫生室作用，用好基础设施设备，重视药品卫生，无过期药品。按要求配合镇医疗部门做好学生体检工作，定期举办卫生专题讲座，加强对学生体质状况监测、监控和评价。本学期进行一次青春期教育专题讲座。
五、艺术工作：
1、结合学校社团活动，让更多学生参与到艺术社团中，不断提高自身的艺术素养。
2、具体活动安排：
九月底举行校主题绘画比赛。
十二月举行硬笔书法比赛。
大学生乒乓球比赛策划书
学校体育运动会活动策划方案1
为了丰富同学们的高中课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春面貌；激发同学们积极参与体育活动的，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象，自尊，自强，自立，自信的风，体现高中生的时代风和精神风貌。学校将于9月末举办秋季趣味体育活动。具体方案安排如下：
一、指导思想：
“我运动，我快乐”。本着全体同学全员参与的原则，有效利用学校体育，推进学校体育工作的发展，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以形式多样的体育活动为载体，蓬勃开展“阳光体育活动”，使全体学生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。
二、活动组织机构：
组长：
副组长：
组员：政教干事、全体班主任及体育教师
活动总协调：
各项目负责人：
跳绳： 拔河：
踢毽子： 60米勇往直前：
器材负责人：
摄像：
高一学生组织： 高二学生组织：
总裁判长：
跳绳裁判长：
裁判员：
拔河裁判长：
裁判员：
踢毽裁判长：
裁判员：
勇往直前裁判长：
裁判员：
三、活动主题: 阳光体育，快乐无限。
四、活动原则：
1、全体学生全员参与。
2、弘扬特色校园体育文化。
3、健康第一。
4、节约、环保、高效。
五、活动项目：跳绳、踢毽子、拔河、60米勇往直前（推轮胎赛跑）
六、比赛时间：9月末（具体时间另行通知）
七、比赛地点：学校操场
八、参加对象 ：高一、高二全体学生
九、比赛规则：
1、跳绳：比赛时间，2分钟；比赛人数，每队8人；8名同学比赛同时进行，跳绳过程中可以停顿，以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩；8人最后总成绩为团体成绩，团体跳绳次数总数多的为胜。
2、踢毽子：比赛时间，2分钟 ；比赛人数，每队8人 ，8名同学比赛同时进
行；踢毽子时，只可以用下肢的任意部位接触毽子；毽子落地，则该球不算。踢毽子过程中可以停顿，以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩；8人最后总成绩为团体成绩；团体跳绳次数总数多的为胜。
3、拔河：每个年级各分两个组别，用淘汰制进行比赛，比赛用三局两胜制。通过掷硬币决定方位后，双方队员在各自的选手区内站好。等待比赛开始。裁判举旗，双方开始举绳作拔河的准备，使绳中央红色标记与中线重合。裁判挥下旗帜，并吹口哨时比赛正式开始。当一方将红色标记点拉过中线拉到一方2米线处，则判该方此局比赛获胜。比赛时，以裁判判罚为最终判决。
4、60米勇往直前：每名队员从起跑线开始起跑，计时开始，跑到30米处捡起车轮胎然后用手推轮胎跑完剩余的30米，跑到终点后，人和轮胎要同时到达终点，计时才能结束，用时少者获胜。
十、报名须知：
拔河项目每个班限报11人（要求5男5女，队长1人不参加比赛）；勇往直前项目每班限报4人（要求：2男2女）；踢毽子项目每班限报8人，男女不限;跳绳项目每班限报8人，男女不限。要求每个同学只能参加一个项目不得兼项。
十一、要求：
1.各班要高度重视秋季趣味体育活动，要把这次活动当做学校体育工作的一项重要工作。各班要统一，统筹安排，要根据本班实际，认真制订既符合要求，又切实可行的实施方案。
2.各班要认真组织学生积极参加趣味体育活动各项目的锻炼，使每个学生都快乐地参与到此项活动中来。要做到参与，在全校掀起一个体育锻炼的热潮。
十二、奖励办法：
高一、高二年级每个项目分别奖励前六名，计分为7、5、4、3、2、1，并给予物质奖励，其他为优秀奖；另外每个年级设团体总分奖，奖励前三名，颁发奖状，按团体总分成绩在文明班评比中给予加分。
十三、其他未尽事宜另行通知。
学校体育运动会活动策划方案2学校“阳光体育周”又开始啦，在这次“阳光体育周”活动中，学校为我们设置了很多有趣的比赛项目：有适合全体学生参与的“一分钟跳绳比赛，同时还有激动人心的师生拔河赛和师生PK赛，怎么样？你想参加吗？那就从现在开始积极训练吧，到时候我们来比一比，谁是跳绳小冠军？谁是拔河胜利者？让我们拭目以待！
一、“阳光体育周”活动组织小组：
组长：xx
成员： xx
全体体育老师、各正副班主任老师
二、“阳光体育周”活动总体要求：
以人为本、健康第一：各班要充分认识学校“阳光体育周”的活动意义，积极组织全体学生参与项目活动，以人为本、健康第一。
全员参与、安全至上：各班要重视安全教育与规则教育，确保学生按照比赛规则进行比赛，不发生意外伤害事故，使每个孩子在运动中体验快乐（考虑到有部分特殊体质的学生，跳绳比赛每班可以有两名学生不参赛）。
三、“阳光体育周”赛事安排和具体要求：
1、集体项目要求：全校学生以班级为单位进行比赛。
2、集体比赛时间： 12月29日下午12：30开始。
3、运动项目
项目一：一分钟跳绳比赛。
比赛规则：按照班级学生平均数评选年级组一、二等奖。
项目二：拔河比赛（每班男生10名，女生10名）
比赛规则：
1、 按1-6年级进行分组，赛前抽签，每场比赛均用三局两胜制，胜者进入下一轮，输者淘汰。
2、 比赛分A、B二组。 A组东边篮球场，B组西边篮球场。
3、拔河比赛项目评选年级组一二等奖。
学校体育运动会活动策划方案3一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，实施《国家体质健康测试标准》，扎实推进阳光体育活动和体艺2+1项目活动，丰富校园文化生活，帮助学生养成积极主动的锻炼习惯，促进全体学生身体素质全面发展，特举办本届达标运动会。
二、达标测试时间：
20xx年10月31、 11月1日两天，若遇雨天改期。
三、达标测试条件和要求：
凡身体健康的学生均要参加各项达标测试，有器质性疾病或身体残疾的可免测。
四、达标测试项目：
小学一、二年级
50米跑、1分钟跳绳、立定跳远
小学三、四年级
50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐
小学五、六年级
50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐
五、达标测试规则：
1、达标测试分年级、分班进行。
2、跳绳：各班按编号分组进行,每组10人；一摇一跳，计算每次绳子从脚下过的次数，累计总数；前跳后跳均可。
3、仰卧起坐：一分钟标准动作计次数。测试各班按编号分组进行，每组受测者10人；受测者臀部及以上身体部位仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节，以便固定下肢。受测者起坐时两手触及或超过双膝为完成一次，记录1分钟内完成次数。1分钟到时，受测者虽已坐起但肘关节未达到双膝不记本次次数，精确到个数。
4、50米：各班按编号分组进行，每组4人。
六、达标测试成绩评定和奖励标准
1、运动员评定标准
（1）三个项目测试成绩均达标，学校认定为“三项达标运动员”。
（2）三个项目测试成绩均达标，且至少有一项测试成绩“优秀”，分别评定为“一至三星级运动员”。
一星级达标运动员：三项达标，其中有一项“优秀”。
二星级达标运动员：三项达标，其中有二项“优秀”。
三星级达标运动员：三项达标，其中有三项“优秀”。
2、星级达标班级评定标准
班级单项达标率=班级单项达标人数÷班级参与测试总人数×100%
星级达标班级的评定按班级学生三项达标率的平均值进行评定。
一星级达标班级：平均值≥85%
二星级达标班级：平均值≥90%
三星级达标班级：平均值平均值=100%
学校体育运动会活动策划方案4为全面落实 “阳光体育工程”精神，增强我校体育工作的针对性和实效性，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的'运动兴趣，提高学生的体质健康水平，培育顽强拼搏、团结合作的体育精神，推动我校体育工作更上一个新台阶。经研究决定举行我校秋季运动会。现将活动方案通知如下：
一、活动主题：
办快乐教育，建和谐校园，强师生素质，创特色效应。
二、活动时间：
10月29下午--30日
三、活动地点：
操场
四、活动组织：
1、活动领导组：
组长：兰荣贵
副组长：伍 鑫 李宏伟
组员：各班班主任
职责：统筹领导此次运动会的筹备及举行。
2、裁判组：
总裁判长：李小平
裁判长：袁文睿
裁判员： 兰喜萍 闫建明 王保强
职责：确定比赛项目、比赛标准，运动员造册，并进行赛时裁判工作。
3、后勤保障组：
组 长：杨维义
组 员：张国平
职责：负责场地规划、音响设备、茶水供应、成绩登记、奖状印制等工作。
五、活动内容：
（一）趣味：
1-2年级：多足虫竞走（8人）
搬运球接力（2男2女）
跳绳 （2男2女）
沙包掷准 （1男1女）
3-4年级：乒乓球托球跑（2男2女）
搬运球接力（2男2女）
拔河 （8男8女）
5-6年级：齐心协力 （3男2女）
四人五足 （2男2女）
拔河（8男8女）
教师组：齐心协力 两人夹球跑 四人五足 摸石过河 袋鼠跳接力
（二）竞技：
3-4年级：60米 100米 200米 立定跳远 掷沙包
5-6年级：60米 100米 400米 跳远 跳高 垒球 实心球（女） 铅球（男）
六、活动要求：
竞技比赛每班限报6男6女，每人限报2项
七、积分办法：
参照田径运动竞赛规程积分取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分计算。若不足8名则向前递减一名计算。
八、奖项设置：
计算班级团体总分，按年级排列名次，每年级取前三名。
九、注意事项：
1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。
2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。
学校体育运动会活动策划方案5为全面贯彻落实学校体育工作要求，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，经学校研究决定，于2xx-x年10月7日—8日在我校体育场组织召开我校第五届田径运动会。特制订此方案。
一、组织机构及分组
(一)、桂林光华学校2xx-x年秋季田径运动会领导小组
组长：
副组长：
组员：
(二)、分组安排
1、竞赛组
组长：
组员：
职责：①负责运动会秩序册的编印；
②负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排(平面图)；
③负责比赛所需器材的备置；
④组织裁判队伍、确定裁判分工与配合。
2、宣传组
组长：
组员：
职责：①负责学生宣传教育工作，联系班主任，布置任务；
②负责摄影摄像工作，运动会音乐准备；
③负责运动会期间广播稿件的收集和播音工作；
④负责奖品的备置及登录；
⑤负责运动会期间联络工作。
3、医疗保健组
组长：
组员：
职责：负责比赛期间运动员的医疗保健工作。
4、安全保卫组
组长：
组员：
职责：①、负责运动会伤害事故应急预案制订与实施；
②、负责运动会期间的安全保卫工作。
5、后勤组
组长：
组员：
职责：①配合其他组，负责运动会的后勤物质保障工作；
②运动会会场(台、彩旗、鲜花)布置安排；
③负责全体师生的三餐两点及会场饮用水；
④负责运动会教师设备的购置。
(三)裁判员名单
1、总裁判长：
2、径赛裁判长：
3、起点裁判长：
4、起点发令员：
5、终点裁判长：
6、计时裁判长：
7、田赛裁判长：
8、跳部裁判长：
9、投部裁判长：
10、检录裁判长：
11、统分裁判长：
二、竞赛项目和奖励办法
1、竞赛办法：
A、用国家体育总局最新审定的《田径竞赛规则》。
B、比赛专用器材一律由大会提供。
2、比赛组别：
按年级进行分组，分小学低组(1-3年级)、小学高组(4-6年级)、初中组、高中组、教工组(行政、后勤、小学、初中、高中、外教)。
3、比赛项目：
A、个人项目：25米、60米、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、立定跳远、跳远、跳高、垒球、实心球、铅球、立定跳远
B、集体项目：8×25米、4×50米、4×100米迎面接力、两人三足接力、拔河
各组别具体比赛项目
组别个人项目集体项目
小学低组(男)25米、60米、100米、立定跳远、垒球8×25米接力
小学低组(女)25米、60米、100米、立定跳远、垒球
小学高组(男)60米、100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳远、跳远、跳高、垒球4×60米接力
小学高组(女)60米、100米、200米、400米、800米、立定跳远、跳远、跳高、垒球4×60米接力
初中组(男)100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳远、跳远、跳高、实心球(2kg)、铅球(4kg)4×100米接力
初中组(女)100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳远、跳远、跳高、实心球(2kg)4×100米接力
高中组(男)100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、立定跳远、跳远、跳高、铅球(5kg)4×100米接力
高中组(女)100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳远、跳远、跳高、铅球(4kg)4×100米接力
教工组4×100米接力、两人三足、拔河
4、比赛人数：
A、每名运动员可报两个单项(可兼报接力)，报名后项目不得更改。
B、同一单项，每班报名人数不得超过2人。
C、接力人数：8×25米接力为4男+4女，4×50米、4×100米为4男或4女。学前班、教工组不受以上限制。
5、奖励方法
A、团体名次：小学组、初中组、高中组分别录取团体总分前三名。如积分相等，则按破纪录人次多少而定，如仍然相等，则按第一名多者列前，依此类推。
B、单项名次：各单项录取前八名，单项只有8人或不足8人按减一录龋
C、记分方法：单项前八名按9、7、6、5、4、3、2、1记分；接力项目记分加倍，破纪录加9分。
D、体育道德风尚奖的评选办法按有关规定执行。
三、准备工作日程安排
时间内容地点备注
10月5日
16：00运动会彩排操场初三、高三年级不参加，其余相关班级综合实践活动课暂停一次。
10月6日
12：30运动会领导小组成员、班主任会阶梯教室校管会参加
10月6日
16：00运动会彩排操场全体人员参加
10月6日
19：30全体裁判员及工作人员会阶梯教室校管会参加
四、运动会开幕式安排
开幕式主持：
时间内容
7：30运动员上道完毕。
7：30–7：45领导、嘉宾签到就坐台。
7：45–7：50主持人宣布：桂林光华学校2007年秋季田径运动会开幕式开始。仪仗队、运动员入常
7：50–8：25进场：国旗方阵、会标、鲜花方阵、气球方阵、红旗方阵、裁判员方阵、学前班、外教方阵、运动员方阵。主持人介绍各方阵。
8：25–8：30升旗，看台全体起立，奏唱国歌。
8：30–8：40何校长致开幕词、运动员代表宣誓，裁判员代表宣誓
8：40–9：00开幕式表演。
9：00宣布比赛正式开始。
五、运动会组织纪律与工作要求
(一)运动会组织纪律
1、严格遵守运动会日程安排，不迟到，不早退。
2、尊重裁判，不得顶撞、纠缠裁判。
3、各班入场前均要清点人数，不得无故缺席
4、在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。
5、各班在指定位置就坐，不随意进出比赛场地。
6、注意安全，严防各种事故发生。
(二)工作要求
1、各部门要在田径领导小组的统一领导下，一切行动听指挥，各工作组相互配合、协调，确保运动会圆满成功。
2、各裁判组判罚要公正、公平，同时要灵活应变使比赛顺利进行。
3、各班班主任要负责本班学生安全，入场前，各班要清点人数，比赛期间，安排本班在指定位置就坐，随时了解本班学生的活动情况。
4、各班赛后作好总结工作。
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书怎么写才合适呢？下面是我整理的大学生乒乓球比赛策划书（通用5篇），希望对大家有所帮助。
大学生乒乓球比赛策划书 篇1为进一步丰富我院的文化生活，提高我校学生的素质修养，加强同学间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，我院团委·社团部球谊协会现举办第一届乒乓球友谊比赛，为大家提供一个以球会友、展现个人风的舞台。
一、活动名称
球谊协会乒乓球友谊联赛
二、活动口号
展个人风，显“国球”魅力
三、活动目的
1、 弘扬我国国球文化，丰富校园文化生活，展现大学生蓬勃向上的精神风貌；
2、 为广大乒乓球爱好者提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平；
3、 展现个人竞技能力，增强同学体质，激发同学的学习热情。
四、活动组织
主办方：团委·社团部
承办方：球谊协会
五、活动时间及地点
时间：20xx年11月9日下午1点开始
地点：动科楼二 三 四层走廊
六、比赛项目
男子单打、女子单打
七、参赛单位及参赛形式
1、江西生物学院各社团以社团为单位报名
2、比赛为单淘汰赛，比赛对手及比赛顺序由抽签产生。
3、比赛分男子组和女子组，男女各32人。
八、报名方式
1、各社团限报 2男2女 各社团把参赛人员名单统一交到球谊协会
联系人：
****：……
2、报名截止日期：20xx年11月5日上午12点
九、竞赛方法和规定
1、比赛取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、比赛用三局两胜制，用每球得分制。每局11分，10平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。
3、每场比赛可叫1次暂停，时间为半分钟，选手可进行休息或场外指导。
十、注意事项
1、参赛队伍自备球拍、饮用水。
2、各社团参赛人员必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场。
3、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会负责人联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。
4、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以组委会电话通知为准。
5、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生不良，将取消比赛资格，并查证学号，直接上报学院，按《学生手册》进行处理。
十一、录取名次与奖励
本次比赛取前3名。凡获得排名前3的比赛人员，颁发获奖证书。
十二、工作
1、申请审批
在20xx年11月8日前落实策划的审批和场地申请工作，确定活动执行总，细化各项工作。
3、宣传工作
在20xx年11月4日落实赛事通知，以条幅、海报的形式在食堂和男、女生宿舍楼下进行宣传。
4、裁判培训
在20xx年11月6日中午本次比赛的裁判员进行裁判培训。
5、抽签分组
在20xx年11月6日晚上召开各参赛队员会议，并当众抽签。
6、赛前会议
在20xx年11月8日晚上召开赛前准备会议，对各项工作做出明确安排，组织分工，保证每项工作都顺利进行。
7、活动流程
12：45工作人员到达比赛现场 12:55 裁判长讲话并宣布比赛开始 比赛及时做好记录并填写积分表，赛程结束整理场地。
十三、财务预算
略
大学生乒乓球比赛策划书 篇2为繁荣校园文化，丰富广大同学的课余文化生活，加强同学间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，展现大学生蓬勃向上的精神风貌，同时培养广大同学的竞争意识和团队精神，推动院素质教育。经领导研究决定举办首届未央校区经管学院乒乓球大赛。
一、活动名称 ： 西安工业大学北方信息工程学院未央校区经管学院“友谊杯”第一届乒乓球比赛
二、活动目的：
为更好地迎接评估，全面提高大学生综合素质，更好的丰富校园生活，迎接09届经管学院所以学生与08届经管学院学生的交流，弘扬“团结合作，勇于创新，拼搏进取，为国争光”的国球精神，促进经管学院乒乓球事业积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围，同时再次掀起校园全民健身运动的高潮打造一个互相交流，互相学习的平台，树立起当代大学生内强素质，外塑形象的精神风貌。 借着运动会的强劲东风，办一个大学生所向往的比赛。共同提高乒乓球技术，赛出风格。
三、活动口号：
展个人风，显乒乓魅力
四、活动组织
主办：北信学院未央校区分团委 承办：学生会
五、活动时间及地点
时间：20xx年12月8日8：30—11：30 14：00—17：30
20xx年12月8日8：30—11：30 14：00—17：00
地点：西安工业大学图书馆乒乓球室
六、比赛项目
（男子单打、女子单打）和赛前混双趣味赛
七、参赛单位及参赛形式
参赛单位：北信学院未央校区所有学生。
参赛形式：1、男女生都可报名。
2、赛前混双趣味赛要求现场报名，限时限报名名额10组，进行抽签一对一打对抗赛，赢的一组现场发放奖品。
3、 由每个专业派出至少4名参加。至少2男2女。
八、报名方式
1、 报名参赛人请到各年级各专业的体育部长处报名，确定参赛队员，再由体育部长统一将名单交到院学生会体育部部长或副部长。最后由体育部部长交给秘书处管理。
2、 也可以直接给体育部部长打电话报。
联系人：张家奇（体育部副部长）
****：……
2．报名截止日期：20xx年12月5日
九、竞赛方法和规定
Ⅰ、赛前：由抽签组队，进行自由比赛。
Ⅱ、决赛：单打男子、女子各取前三名。
（十）评奖办法
获得总决赛男单、女单前三名的个人，授予奖状，颁发奖品及荣誉证书。
（十二）比赛规则及办法
男女单项比赛根据报名情况取单淘汰赛或先循环，后淘汰的竞赛办法。 男子单打、女子单打决赛用七局四胜制
十、注意事项
1、参赛队伍自备球拍，球、饮用水。
3、如有特殊情况不能到达者，应提前与体育部联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。
4、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。
5、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生不良，将取消比赛资格。
十一 ．赛后工作安排：
针对比赛的最后成绩，我们将在第一时间公布，以保证比赛公正、公平、公开。
十二．经费预算：
待定
大学生乒乓球比赛策划书 篇3一：活动目的：
为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。
二、比赛组织：
主办方：体育教研室
协办方：院乒乓球协会
三、活动流程：
1、活动对象：本次活动面向轻工职业学院所有在校生，由参赛队员提前报名。报名用自由报名。
2、比赛地点：三楼礼堂乒乓球场
3、比赛时间：周六和周日举行。
4、比赛方式：
（1）形式定为男单，女单。
（2）比赛用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求：
（1）乒乓球由乒乓球协会统一供给，乒乓板由选手自带。
（2）记分取国际惯例：口报与记分相结合。
6、比赛规则：
（1）整个比赛分为预选赛和决赛。
（2）预选赛用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛用单循环淘汰制，胜者进入下一局。
（3）所剩选手还有一定数量时（男单：4人；女单：4人；），将进行决赛。决赛用五局三胜制。
（4）其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。
7、奖项设置：
男子单打、女子单打各设一等奖（一人），二等奖（一人），三等奖（两人）
四、宣传：
活动宣传（由宣传部负责）
五、人员安排：
（1）裁判：在院乒乓球协会中进行选拔。
（2）工作人员：乒乓球协会成员
六、注意事项：
1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。
2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。
七、资金预算：
1、比赛用品：
（1）乒乓球：10/桶*3桶 = 30元
（2）记分纸笔：20元
（3）车费：2×4=8元
3、奖品：500元
总计约：600元
大学生乒乓球比赛策划书 篇4一、活动背景
为了软件学院学生与教职工的友好往来，全面提高师生的综合素质。全面贯彻落实《全民健身条例》、《中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》以及校团委关于大学生素质拓展的精神,营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围，丰富同学们的课余文化活动，同时培养广大师生的竞争意识和团队精神，促进我校乒乓球事业积极向上的发展。致力于打造软件学院的精品活动，创造一个互相交流、互相学习的平台，弘扬"团结合作，勇于创新，拼搏进取，为国争光"的国球精神，树立起当代大学生内强素质、外塑形象的精神风貌，共同提高乒乓球技术。软件学院乒乓球协会理应为软件人提供这个平台，全力举办此次乒乓球院级师生交流赛。
二、活动名称
"健身杯"全院师生乒乓交流赛
三，活动主题
"乒出干劲，搏出精彩 "
四、活动目的
1、全面贯彻校团委关于大学生素质拓展的精神。
2、通过此次比赛再度掀起软件学院乒乓球运动的高潮。
3、通过大学生的共同努力,团结合作,形成团结合作意识,集体意识。
4、丰富大学生的课余生活,增强广大学生健身意识,提高学生的身体素质。
5、弘扬校园精神文明,增进学生与教职工的感情，促进各学院乒乓球爱好者之间的交流。
四、活动机构
主办：共青团，湖南软件职业学院委员会。
承办：湖南软件职业学院乒乓球协会。
五、活动对象
软件学院全体在校大学生及全院教职工
六、活动流程
(1)赛前准备
① 活动宣传：11月8日-11 月10日，由学院乒乓球协会负责人在校内张贴海报及通知，。宣传其活动
② 报名地点：请报名参赛人员到乒乓球协会指定地点报名
(2)秩序册
1、开幕式
①?时间：11月8日上午
② 邀请嘉宾：校领导，校团委，赞助商代表团
③ 由校领导发表讲话，致开幕词
2、教职工队员选拔赛
① 时间：11月11日
② 地点：学院操场
③ 赛制：
选拔初赛(男单、女单)为个人淘汰赛，3局2胜，11球制，决赛取循环赛，5局3胜，11球制，选拔出8名队员(四男四女)与学生队参加团体赛，球赛规格严格按照国际参赛标准。由后勤处主办，乒乓球协会承办。
3、学生队员选拔赛
① 选拔赛：11月15 日-11 月21日为学生队选拔赛，选拔赛结束后将选 出各计18人，共计36人进入半决赛再到决赛。
○2半决赛及决赛：11月22日-11月23日
○3团体赛：11月24日，教师的男女前四与学生的男女前四自由组合双打。
② 裁判培训Ⅰ 培训时间：11月23日晚上7:00
Ⅱ 培训对象：各系参赛代表及乒乓球协有成员
Ⅲ 培训安排：严格按照国际乒联最新的《乒乓球竞赛规则》进行裁判培训，培训期间将通知王赤兵老师进行全程监督。
③半决赛及决赛队员选拔
Ⅰ 全院共产生36名参赛选手取第一轮淘汰赛，，最后产生前8名(四男四女)自由组队与教职工进行团体赛
Ⅱ 为体现公平公正的原则，比赛双方抽签决定，比赛时间为11月24日，地点：学院操场
Ⅲ 淘汰赛3局2胜11球制，半决赛5局3胜，决赛7局5胜
4、师生交流赛
比赛时间: 11月24日
地点：学生活动中心
赛制：团体赛(2男单，2女单，一男双，一女双)，胜一场得一分，负一场不加分
5、闭幕式
① 奖励办法：团体冠军 160元奖金+个人证书
选拔赛单打冠军 80元奖金+个人证书
单打亚军 50元奖金+个人证书
单打季军 30元奖金+个人证书
优秀裁判 (6名)证书各一个+小礼品一份
注：参加比赛的.赢得前二名的同学，将代表软件学院参加湘潭市四校联赛。
② 闭幕仪式：邀请赞助商家代表致闭幕词。
③ 赛后工作：处理赛后环境卫生及杂事，总结经验教训，以文字，，形式记录并保存整个比赛情况。
七、可行性分析
1、乒乓球是我国的"国球"，是一项非常受欢迎的体育运动，很多大学生都热爱打乒乓球。因此，举办此次乒乓球比赛恰是给乒乓球爱好者提供了一个展示和切磋技艺的机会，一定会吸引广大学生的积极参与。
3、软件学院乒乓球协会已经连续举办了多届师生联谊赛、高校联谊赛，具有十分丰富的活动经验，因此，在广大师生及社联的支持下，完全具备举办此次比赛的能力及条件。
4、学生乒乓球协会拥有一支管理有素、安排得当的理事，热情高涨、扎实肯干的干事等庞大的人员队伍，在各司其职的前提下，团结合作，一定能让此次比赛井然有序的进行，成为校园瞩目的焦点。
5、综上所述，此次活动结论可行。
八、宣传方案
1、喷绘宣传：悬挂喷绘宣传;决赛宣传的喷绘印上初赛选出的明星选手比赛照片，并副上主要赞助商信息。
2、网络宣传：在软件学院校园网上对活动进行大量宣传，并联系校内记者进行跟踪报道。
3、海报宣传：活动开展前至活动结束全程树立海报进行宣传，并及时更新，通报赛事及对赞助商的宣传。
4、横幅宣传：在显眼路口挂上横幅进行宣传。
九、赞助方案
1、赞助最多的商家获得冠名权，享受活动宣传的全部利益，并在一年内在乒乓球项目上享有优先赞助权。
2、其他赞助商可获得海报宣传，喷绘宣传等权益，所有宣传制品上都将印有赞助商家名称与商标。
3、商家可派代表参加决赛中的特别活动，并参加一系列的重要仪式。打造商家优秀形象，扩大商家知名度，也可在比赛现场放置商家自己制作的宣传制品。
4、赞助商家可以提出合理的建议，修改宣传方案，加大对商家的宣传力度。
6、此次活动将进行广泛宣传，并有诸多亮点，将吸引很多同学的关注，有很大的市场潜力。
十、效果预测
1、长时间多方面的大量特色宣传能吸引更多人参加或关注比赛，打出协会品牌，为商家带来更大利益。
2、严谨的比赛模式和氛围能增加比赛的正式感，扩大活动影响力。
3、选出各系明星选手印在海报上，更能吸引同学们的眼球，使之关注比赛。
十一、注意事项
1、比赛前,裁判员需检查参赛选手学生证等有效证件，确认身份。
2、各参赛选手须自带乒乓球球拍，学生乒乓球协会不予提供。
3、若比赛开始后十五钟未到者场作弃权处理，学生乒乓球协会将另行调整比赛秩序。
4、比赛期间，各学院观众及运动员切勿损坏活动场地内各种设施，并保证赛场的环境卫生。
5、若比赛过程中，有选手意外受伤，学生乒乓球协会将提供急救药品。
6、若有选手因意外受重伤而不能继续比赛，学生乒乓球协会将其视为弃权处理，并调整相关赛程。
十二、财务预算
物品名称 单价 数量 合计
海报 5元 4张 20元
喷绘 40元 2张 80元
横幅 40元 3幅 120元
乒乓球 15元 3桶 45元
乒乓球拍 60元 8个 480元
奖金 320元 / 320元
荣誉证书 5元 16张 80元
会场布置 / / 30元
急救用品 / / 50元
不可预知费 / / 50元
总计: 1280元
大学生乒乓球比赛策划书 篇5一、活动主题： 沟通交流，增进友谊!
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动目的： 通过本次活动，培养社团成员拼搏进取的精神，增进社团成员的凝聚力，使新成员迅速融入社团，使社团更加团结，更好地发展!同时，丰富同学们的课余生活，提高参与体育的锻炼的积极性，不断提高个人综合素质，实现全面发展!
五、策划人：
六、活动对象 ：电脑俱乐部会员
报名地点：
项目设置：男单、女单
七、活动前准备：
1、活动宣传：
①、学校网站、社团网站宣传。
②、社团q群、飞信通知、短信通知。
2、活动期间突发应急准备：
①准备创可贴、止痛剂等药品。
②准备备用球拍。
③安排心理辅导员，防止球员输球心理过激引发。
④安排卫生小组，防止场地过滑，脏乱等。
3、邀请裁判。
4、布置赛
八、活动流程：
1、进行海选，抽签进行分组，两人一组，先得到21分者获胜，选出16人。(如参加人数少，此项可省略)
2、淘汰赛，抽签分组(或随机分组)，16进8,8进4，半决赛。(每组分上下两场，每场先得21分者胜，如20平，加至22分。)
3、决赛(分3局，先得21分者胜，三局两胜，如20平，加至22分。)
九、比赛规则：
1、比赛开始前，进行掷币，胜出一方可以选择以下两款之一：
①先发球或先接球;
②选择某一方位开始比赛。
2、交换发球权：
发球的运动员如果连续得分，那么他就一直拥有发球权。如果发球运动员“违例”或被“打死”，即“死球”形成，则他就失去了这一发球权。
3、得分
除被判重发球的情况，下列情况得分：
(1)对方运动员未能合法发球。
(2)对方运动员未能合法还击。
(3)运动员在发球或还击后，对方运动员在击球前，球触及了除球网装置以外的任何东西。
(4)对方击球后，该球越过本方端线而没有触及本方台区。
(5)对方阻挡。
(6)对方。
(7)对方运动员或他穿戴的任何东两使球台移动。
(8)对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置。
(9)方运动员不执拍手触及比赛台面回合，下列情况运动员得一分。
(10)球触网后落于对方台上，而对方运动员未能合法还击。
4、发球
(1)选择发球，接发球和这一方，那一方的权力应由抽签来决定，中签者可以选择先发球或先接发球，或选择先在某一方。
(2)当一方运动员选择了先发球或先接发球，或选择先在某一方后，另一方运动员应有另一个选择的权力。
(3)在获得每五分之后，接发球方即成为发球方，依此类推，直至该局比赛结束，或者直至双方都达到20分或实行轮换发球法，这时，发球和接发次序仍然不变，但每人只轮发一分球。
(4)在双打的第一局比赛中，先发球方确定第一发球员，再由先接发球方确定第一接发球员、在以后的各局比赛中，第一发球员确定后，第一接发球员应是前一局发球给他的运动员。
(5)在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。
(6)一局中首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球。
十、注意事项：
1、参赛选手要按时报名，按时到场，比赛准时进行。
2、要有完整的比赛记录。
3、维持好比赛纪律，处理好突发。
4、比赛结束后打扫卫生，保持赛场干净整洁。
